Una de las características más importantes del ser humano, es su capacidad de establecer relaciones con los demás. Un elemento trascendental para esto, es la capacidad de amar. Así, establecemos relaciones con el resto desde el amor que sentimos por ellos.

La capacidad de amar está relacionada con ciertas funciones del cerebro, funciones que se desarrollan en los primeros años de vida. Las experiencias y relaciones que los niños tengan en su infancia jugarán un rol esencial en este desarrollo.

El lenguaje del bebé, desde antes de nacer incluso, es el lenguaje del “amor”: las palabras son los abrazos, miradas, sonrisas, llanto. Esta es la manera de comunicarse con los bebés; a través de la vista, el tacto, el oído. Para el bebé sus necesidades físicas y emocionales van juntas: cuando se le alimenta recibe nutrientes y amor; cuando se le acurruca se desarrollan mejor.

Definición “APEGO”: Relación específica y única que se forma entre la madre o cuidador primario y el bebé. Características del apego:
1.- Es una relación emocional que dura en el tiempo con una persona específica.
2.- Es una relación que produce seguridad, tranquilidad, consuelo, agrado y placer.
3.- La pérdida o amenaza de pérdida genera una gran ansiedad.
4.- Es la primera relación importante del niño. En este a medida sienta las bases para que este niño a lo largo del resto de su vida pueda establecer otras relaciones con similares características.

El apego se forma principalmente durante los tres primeros años de vida. En este período además se desarrolla el 90% de la capacidad cerebral, que estará a cargo de las estructuras responsables del funcionamiento emocional, conductual, social y fisiológico para el resto de la vida. Dado que los niños nacen antes de que el desarrollo de su cerebro esté completado, es muy importante que el niño tenga un buen vínculo con sus cuidadores que le den la tranquilidad emocional necesaria para que su sistema nervioso central se desarrolle óptimamente. Además, el contacto físico y psicológico genera respuestas neurológicas a nivel cerebral que afectan el desarrollo.

Circunstancias a tomar en cuenta para el buen apego:
Durante el embarazo: Si el hijo que viene es deseado y amado antes del parto. Considerar que los sueños y las expectativas no necesariamente se cumplirán.
Durante el parto: Vivencia gratificante o no. Si la madre siente que tiene el control de la situación generará la seguridad suficiente para recibir al niño y sentir que se tiene las competencias para satisfacer sus necesidades. Poder tener la mayor cantidad de contacto posible con el bebé mientras se está en el hospital.
Durante el posparto: Investigadores han detectado que la primera hora de vida del bebé es importante para la generación de un apego seguro: si el bebé puede tener contacto con su madre y/o padre y estos lo acoge, se sentirá querido. Si la madre y el padre están lo suficientemente alerta para acogerlo, se sentirán capaces de ser “buenos padres”. Si esto se da, luego el apego se profundizará.

Para prevenir la generación de un apego poco sano, es importante estar atento a las depresiones posparto y su tratamiento, pues si la madre se encuentra deprimida es probable que no pueda generar un apego seguro con su bebé.

Una manera de prevenir los problemas de salud mental en la adultez, es invirtiendo en la generación de buenos apegos y relaciones padre/madre-hijo en la infancia de las personas. (Chile Crece Contigo)

Datos prácticos:
Tomarlos en brazos
Mecerlos
Alimentarlo
Besos
Hablarles
Caricias suaves y masajes
Cantos
Acurrucar
Sonreír
Jugar
No ponerse ansioso cuando el niño llora. Es su forma de comunicar.
Establecer contacto ocular cuando nos comunicamos.
Contacto físico

Conclusión:
La confianza en sí mismos y la autoimágen que genere el niño dependerá en gran medida de los mensajes que reciba de sus padres. Si es acariciado, abrazado y se juega con él, aprenderá a ser el mismo y sabrá que siendo así, es amado. Además, la capacidad del niño de poder empatizar con otros, sentir amor y sentirse amado, compartir, controlarse para no agredir y hacer daño y finalmente sentirse feliz, están asociadas al apego desarrollado en la infancia.

Respeto a la diversidad

Todos los niños, niñas y jóvenes deben disfrutar de todos los derechos sin importar su sexo, nacionalidad, raza, religión e idioma….

¿Estás preparándote para ser mamá?

Es importante que tengas presente que tienes que cuidar de ti y de tu bebé.
Es por esta razón que debes recordar consejos que son fundamentales para que tú y tu hijo/a, puedan disfrutar juntos de esta etapa, y esperar en buenas condiciones el día de su nacimiento:
- Es fundamental asistir a los controles de salud y seguir las indicaciones dadas.
- Es muy importante conversar con el bebé desde el principio, él o élla ya te pueden escuchar.
- En los primeros 15 días el corazón del niño o de la niña comienza a latir para tomar sangre que alimentará a su cuerpo.
- Desde el quinto mes de embarazo ya se pueden sentir sus movimientos. El desarrollo y cuidados de la guagua dependerá de los cuidados, alimentación y salud de la mamá.
- No fumar.
- No tomar nada de alcohol.
- No consumir drogas.
- No tomar ningún medicamento sin consultar al médico o matrona.
- Preguntar al médico o matrona sobre los temores y expectativas con relación al parto.
- Descansar y dormir bien.

Factores estrategicos para el BUEN TRATO

1. La Comunicación Intrafamiliar
“Se presenta como la capacidad que tienen los miembros de la familia para expresar sus ideas, sentimientos y opiniones. Se manifiesta a través del respeto que expresa cada miembro por
los otros, lo que permite la construcción de un entorno de afecto y el desarrollo de lazos de solidaridad.”


2. La responsabilidad:
“Todo niño, niña o joven tiene el derecho a pertenecer a una familia, a crecer en medio de afecto y los cuidados que ella le
proporciona y a ser reconocido como alguien ligado a otros por los vínculos biológicos que se derivan del parentesco. Por lo tanto. La construcción de la sociedad debe iniciarse desde la familia, pues, como agente socializador primario, tiene la responsabilidad de promover el cumplimiento de los derechos fundamentales, aportando todo lo que el ser humano requiere para su desarrollo integral.”

3. Los Valores.
“Desde un punto de vista socio educativo, los valores
son considerados refrentes, pautas o abstracciones que orientan
el comportamiento humano hacia la transformación social y la
realización de la persona. Son guías que dan determinada orientación a la conducta y a la vida de cada individuo y de cada grupo social” Los valores que se plantean para garantizar lazos de afecto, confianza y hermandad. Fueron: La espiritualidad, la responsabilidad, el amor, la tolerancia, el diálogo, la comprensión y el respeto entre otros.

4. Instituciones, programas y proyectos de apoyo a las familias
y sus miembros en particular:
“Son todas las instituciones públicas y/o comunitarias que contribuyen al mejoramiento de la calidad de vida de las familias al aportar al cumplimiento de los derechos sociales, económicos y políticos.

Por qué no deben trabajar los niños

Las razones por las cuales los niños, no deberían trabajar son las siguientes:
El trabajo entorpece el libre desarrollo del niño y la niña: le quita tiempo o le entorpece el estudio.
El trabajo no permite al menor ser un niño o una niña, por ejemplo, no le da espacio para la lúdica, tiempo normal para los niños del mundo.
El trabajo atenta contra los derechos fundamentales del niño.
El trabajo puede poner en riesgo su salud mental y física, por ejemplo, existen labores que entorpecen el normal crecimiento (trabajar en un socavón) o atrofian su cuerpo.
El niño y la niña no tienen todavía el criterio para tomar decisiones, por lo tanto, el niño o la niña que trabaja están siempre obligados a ello. A nos ser que los tutores de los niños consientan o les obliguen a trabajar a partir de los 16 años.

Roles Parentales

Es ampliamente reconocido el rol que tiene la familia en la formación de las personas. Es considerado el lugar donde se establecen las bases de nuestra personalidad, valores y actitudes. Pero, ¿qué es lo que nos determina de manera tan importante?
La familia es el espacio donde las personas logramos un sentido de coherencia y pertenencia, es decir, configuramos nuestra identidad, ese sentimiento de quién soy yo.
Es donde se satisfacen las necesidades básicas de las personas. Es decir, más allá de quién está a cargo de la crianza de los hijos, lo fundamental tiene que ver con desempeñar las funciones básicas para satisfacer sus necesidades tales como el acoger, proteger y cuidar.
Revisemos entonces algunas de estas necesidades:
• El acoger significa transmitir a los niños que los aceptamos incondicionalmente.
Requiere como actitud aceptar todas sus emociones.
• Cuidar significa ocuparnos de satisfacer las necesidades del otro, es decir, cuidar a un niño implica reconocer qué necesita para su bienestar físico y emocional para así proporcionárselo.
Es importante que cada familia desarrolle estas funciones esenciales para el bienestar de cada uno de sus integrantes, más allá del género, más allá de la constitución familiar y de las exigencias de la sociedad.

Amigos por internet????

La Oficina de Protección de derechos Infancia y Juventud, de nuestra Comuna, en su labor de proteger y promover los derechos infanto- juveniles de todos nuestros niños, niñas y jóvenes, nos vemos en la necesidad de informar con el objetivo de prevenir en relación al fenómeno GROOMING, el cual se está apoderando de las pantallas de los computadores y está provocando daños a nuestra infancia.
Es importante informar acerca de este tema ya que todos los niños, niñas y jóvenes tienen Derecho a que se respete y se proteja su cuerpo, y así estar libre de abusos, por lo que es necesario crear conciencia de que somos todos responsables de velar por que esto se cumpla, además de incentivar a que la infancia y la juventud exijan que se les respete, proteja, que no se les obligue a hacer cosas que ellos no quieren y a darse cuenta cuando están siendo manipulados y engañados.
“No hables con desconocidos” es una conocida frase que muchas veces escuchamos de nuestros padres a la hora de salir a la calle. Pero ahora el peligro está dentro de casa, en el computador. La tecnología ha ido dando espacios que nos permiten tener diferentes y rápidas formas de comunicarnos, establecer espacios virtuales de encuentro, lo que no ha sido positivo en algunos aspectos: El GROOMING o ciber-acoso infantil, viene a definir la nueva táctica con la que pedófilos tratan de contactar a sus potenciales víctimas utilizando el Internet como medio para acosar sexualmente a niños, niñas y jóvenes. Se presentan, a veces, inicialmente como un joven de su misma edad que quiere tener más amigos en Internet y que a medida que pasa el tiempo y se va creando un lazo entre ambos, va demostrando sus verdaderas intenciones. Si estas no se cumplen comienzan las amenazas.

Es por esta razón que un factor vital para prevenir, es fomentar en familia la buena comunicación generando espacios para conversar sobre qué está pasando con cada uno de los integrantes. En estos espacios es vital que los niños, niñas y jóvenes tengan la confianza suficiente para contar lo que hacen o hacer preguntas y que además los padres o adultos responsables tengan la oportunidad de conocer más a sus hijos: saber qué es lo que más les gusta hacer, con quién se juntan, sus proyectos, etc… Es importante mencionar que el cariño entregado en el hogar es vital para fortalecer los lazos familiares y para que estos tengan una permanencia en el tiempo.
Si bien en la actualidad el tiempo nos juega en contra para poder conversar o solo regalonear, hay que crear el hábito de hacerlo lo más frecuente que se pueda, para poder así cuidar el presente de nuestros niños, niñas y jóvenes, regalándoles la posibilidad de tener bellos momentos juntos a las personas que los quieren y que ellos quieren, generando cariños honestos y libres.