¿Estás preparándote para ser mamá?

Es importante que tengas presente que tienes que cuidar de ti y de tu bebé.
Es por esta razón que debes recordar consejos que son fundamentales para que tú y tu hijo/a, puedan disfrutar juntos de esta etapa, y esperar en buenas condiciones el día de su nacimiento:
- Es fundamental asistir a los controles de salud y seguir las indicaciones dadas.
- Es muy importante conversar con el bebé desde el principio, él o élla ya te pueden escuchar.
- En los primeros 15 días el corazón del niño o de la niña comienza a latir para tomar sangre que alimentará a su cuerpo.
- Desde el quinto mes de embarazo ya se pueden sentir sus movimientos. El desarrollo y cuidados de la guagua dependerá de los cuidados, alimentación y salud de la mamá.
- No fumar.
- No tomar nada de alcohol.
- No consumir drogas.
- No tomar ningún medicamento sin consultar al médico o matrona.
- Preguntar al médico o matrona sobre los temores y expectativas con relación al parto.
- Descansar y dormir bien.

Factores estrategicos para el BUEN TRATO

1. La Comunicación Intrafamiliar
“Se presenta como la capacidad que tienen los miembros de la familia para expresar sus ideas, sentimientos y opiniones. Se manifiesta a través del respeto que expresa cada miembro por
los otros, lo que permite la construcción de un entorno de afecto y el desarrollo de lazos de solidaridad.”


2. La responsabilidad:
“Todo niño, niña o joven tiene el derecho a pertenecer a una familia, a crecer en medio de afecto y los cuidados que ella le
proporciona y a ser reconocido como alguien ligado a otros por los vínculos biológicos que se derivan del parentesco. Por lo tanto. La construcción de la sociedad debe iniciarse desde la familia, pues, como agente socializador primario, tiene la responsabilidad de promover el cumplimiento de los derechos fundamentales, aportando todo lo que el ser humano requiere para su desarrollo integral.”

3. Los Valores.
“Desde un punto de vista socio educativo, los valores
son considerados refrentes, pautas o abstracciones que orientan
el comportamiento humano hacia la transformación social y la
realización de la persona. Son guías que dan determinada orientación a la conducta y a la vida de cada individuo y de cada grupo social” Los valores que se plantean para garantizar lazos de afecto, confianza y hermandad. Fueron: La espiritualidad, la responsabilidad, el amor, la tolerancia, el diálogo, la comprensión y el respeto entre otros.

4. Instituciones, programas y proyectos de apoyo a las familias
y sus miembros en particular:
“Son todas las instituciones públicas y/o comunitarias que contribuyen al mejoramiento de la calidad de vida de las familias al aportar al cumplimiento de los derechos sociales, económicos y políticos.

Por qué no deben trabajar los niños

Las razones por las cuales los niños, no deberían trabajar son las siguientes:
El trabajo entorpece el libre desarrollo del niño y la niña: le quita tiempo o le entorpece el estudio.
El trabajo no permite al menor ser un niño o una niña, por ejemplo, no le da espacio para la lúdica, tiempo normal para los niños del mundo.
El trabajo atenta contra los derechos fundamentales del niño.
El trabajo puede poner en riesgo su salud mental y física, por ejemplo, existen labores que entorpecen el normal crecimiento (trabajar en un socavón) o atrofian su cuerpo.
El niño y la niña no tienen todavía el criterio para tomar decisiones, por lo tanto, el niño o la niña que trabaja están siempre obligados a ello. A nos ser que los tutores de los niños consientan o les obliguen a trabajar a partir de los 16 años.

Roles Parentales

Es ampliamente reconocido el rol que tiene la familia en la formación de las personas. Es considerado el lugar donde se establecen las bases de nuestra personalidad, valores y actitudes. Pero, ¿qué es lo que nos determina de manera tan importante?
La familia es el espacio donde las personas logramos un sentido de coherencia y pertenencia, es decir, configuramos nuestra identidad, ese sentimiento de quién soy yo.
Es donde se satisfacen las necesidades básicas de las personas. Es decir, más allá de quién está a cargo de la crianza de los hijos, lo fundamental tiene que ver con desempeñar las funciones básicas para satisfacer sus necesidades tales como el acoger, proteger y cuidar.
Revisemos entonces algunas de estas necesidades:
• El acoger significa transmitir a los niños que los aceptamos incondicionalmente.
Requiere como actitud aceptar todas sus emociones.
• Cuidar significa ocuparnos de satisfacer las necesidades del otro, es decir, cuidar a un niño implica reconocer qué necesita para su bienestar físico y emocional para así proporcionárselo.
Es importante que cada familia desarrolle estas funciones esenciales para el bienestar de cada uno de sus integrantes, más allá del género, más allá de la constitución familiar y de las exigencias de la sociedad.

Amigos por internet????

La Oficina de Protección de derechos Infancia y Juventud, de nuestra Comuna, en su labor de proteger y promover los derechos infanto- juveniles de todos nuestros niños, niñas y jóvenes, nos vemos en la necesidad de informar con el objetivo de prevenir en relación al fenómeno GROOMING, el cual se está apoderando de las pantallas de los computadores y está provocando daños a nuestra infancia.
Es importante informar acerca de este tema ya que todos los niños, niñas y jóvenes tienen Derecho a que se respete y se proteja su cuerpo, y así estar libre de abusos, por lo que es necesario crear conciencia de que somos todos responsables de velar por que esto se cumpla, además de incentivar a que la infancia y la juventud exijan que se les respete, proteja, que no se les obligue a hacer cosas que ellos no quieren y a darse cuenta cuando están siendo manipulados y engañados.
“No hables con desconocidos” es una conocida frase que muchas veces escuchamos de nuestros padres a la hora de salir a la calle. Pero ahora el peligro está dentro de casa, en el computador. La tecnología ha ido dando espacios que nos permiten tener diferentes y rápidas formas de comunicarnos, establecer espacios virtuales de encuentro, lo que no ha sido positivo en algunos aspectos: El GROOMING o ciber-acoso infantil, viene a definir la nueva táctica con la que pedófilos tratan de contactar a sus potenciales víctimas utilizando el Internet como medio para acosar sexualmente a niños, niñas y jóvenes. Se presentan, a veces, inicialmente como un joven de su misma edad que quiere tener más amigos en Internet y que a medida que pasa el tiempo y se va creando un lazo entre ambos, va demostrando sus verdaderas intenciones. Si estas no se cumplen comienzan las amenazas.

Es por esta razón que un factor vital para prevenir, es fomentar en familia la buena comunicación generando espacios para conversar sobre qué está pasando con cada uno de los integrantes. En estos espacios es vital que los niños, niñas y jóvenes tengan la confianza suficiente para contar lo que hacen o hacer preguntas y que además los padres o adultos responsables tengan la oportunidad de conocer más a sus hijos: saber qué es lo que más les gusta hacer, con quién se juntan, sus proyectos, etc… Es importante mencionar que el cariño entregado en el hogar es vital para fortalecer los lazos familiares y para que estos tengan una permanencia en el tiempo.
Si bien en la actualidad el tiempo nos juega en contra para poder conversar o solo regalonear, hay que crear el hábito de hacerlo lo más frecuente que se pueda, para poder así cuidar el presente de nuestros niños, niñas y jóvenes, regalándoles la posibilidad de tener bellos momentos juntos a las personas que los quieren y que ellos quieren, generando cariños honestos y libres.

Jóvenes de Villa Alemana Luchando por sus derechos

¿Conoces tus derechos? ¡Nosotros si!

Desde diciembre del año 2007, en la Oficina de Protección de Derechos de la Infancia y la Juventud de Villa Alemana, se reúnen semanalmente un grupo de jóvenes de la comuna, con el propósito de constituirse en promotores de los derechos infantojuveniles. Jóvenes entre 14 a 19 años, con iniciativa, energía, y fundamentalmente mucho entusiasmo, con muchos deseos de comunicar lo aprendido al resto de la comunidad.
Este grupo, compuesto por un numero de 7 jóvenes estables, y amigos invitados especiales, cada semana realizan actividades orientadas, en primera instancia a conocer respecto de sus propios derechos, y de difusión de estos, tomando un rol protagónico como promotores de los derechos infantojuveniles en Villa Alemana.
“Nos juntamos cada semana para conversar sobre nuestros derechos, aprender cosas nuevas, y promoverlos para que otros niños, niñas y jóvenes sepan que los derechos son para todos.
En la OPD hemos aprendido a respetar a las demás personas, querernos por lo que cada uno es, y a saber que existen personas en quienes se puede confiar, a quien pedir ayuda cuando la necesitemos. Aprendimos a conocer nuestros derechos, a respetarnos unos a otros y a compartir sin malos tratos.”
El propósito a largo plazo es empoderar a estos jóvenes, creando redes de promoción y difusión de derechos infantojuveniles, gestionando y realizando actividades en diversos sectores de la comuna, con el apoyo institucional de la OPD, pero que surgan de la iniciativa de ellos, como Grupo de Participación Juvenil.
“Hemos realizado actividades para que los niños y niñas pequeños sepan sus derechos, como un luche y un grafiti, que difunden los derechos de los niños y niñas.
Tenemos muchos otros planes para este año, como visitar poblaciones en donde vivan muchos niños y niñas, y poder enseñarles lo que nosotros aprendimos, visitar jardines infantiles, colegios, para que todos en Villa Alemana conozcan y respeten nuestros derechos.”

BUEN TRATO: "Modalidad de convivencia cotidiana que genera una transfromación cultural a partir de la construcción colectiva de vínculos sanos

Factores estrategicos para el BUEN TRATO

1. La Comunicación Intrafamiliar
“Se presenta como la capacidad que tienen los miembros de la familia para expresar sus ideas, sentimientos y opiniones. Se manifiesta a través del respeto que expresa cada miembro por
los otros, lo que permite la construcción de un entorno de afecto y el desarrollo de lazos de solidaridad.”


2. La responsabilidad:
“Todo niño, niña o joven tiene el derecho a pertenecer a una familia, a crecer en medio de afecto y los cuidados que ella le
proporciona y a ser reconocido como alguien ligado a otros por los vínculos biológicos que se derivan del parentesco. Por lo tanto. La construcción de la sociedad debe iniciarse desde la familia, pues, como agente socializador primario, tiene la responsabilidad de promover el cumplimiento de los derechos fundamentales, aportando todo lo que el ser humano requiere para su desarrollo integral.”

3. Los Valores.
“Desde un punto de vista socio educativo, los valores
son considerados refrentes, pautas o abstracciones que orientan
el comportamiento humano hacia la transformación social y la
realización de la persona. Son guías que dan determinada orientación a la conducta y a la vida de cada individuo y de cada grupo social” Los valores que se plantean para garantizar lazos de afecto, confianza y hermandad. Fueron: La espiritualidad, la responsabilidad, el amor, la tolerancia, el diálogo, la comprensión y el respeto entre otros.

4. Instituciones, programas y proyectos de apoyo a las familias
y sus miembros en particular:
“Son todas las instituciones públicas y/o comunitarias que contribuyen al mejoramiento de la calidad de vida de las familias al aportar al cumplimiento de los derechos sociales, económicos y políticos.

PARTICIPAMOS EN UNA CULTURA DEL BUEN
TRATO CUANDO:

Miramos a los ojos de la otra persona.
Extendemos los brazos para abrazar.
Brindamos apoyo
Regalamos una sonrisa desde el fondo del alma
Brindamos una actitud de escucha
Brindamos un corazón abierto y recreado
Damos expresiones de afecto y amor.
Aceptemos al otro tal como es.
Respetemos la vida de TODOS los seres vivos.
Elevemos la autoestima tú eres capaz tú puedes.